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Vivendo e aprendendo

Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dançe, cante, corra, viva. Não tenha medo de Viver e ser feliz!
Existem momentos na vida, que podem parecer bobos, que possam parecer comuns para você no enquanto, mas um dia você pode olhar pra traz e diz: esse foi o dia mais feliz de minha vida. "até agora".
Por isso, aprecie cada momento na vida, como se fosse único, e especial, com uma pessoa especial.Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina!
Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porem, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o

Victor Hugo

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sexta-feira, 10 de setembro de 2010

The Vampires Diares ( Adoro essa Serie)

Descricao:


The Vampire Diaries é uma série de televisão americana baseada nos livros de terror e romance de Lisa Jane Smith sobre a vida de uma garota chamada Elena Gilbert que se vê às voltas com dois irmãos vampiros, Stefan e Damon Salvatore. A série estreou em 10 de setembro de 2009 na The CW Television Network, tendo audiência de cerca de 3.89 milhões de telespectadores.
A série é dirigida por Marcos Siega e cada um de seus episódios tem exibição original as Quintas-feiras, também no Brasil com transmissão pela The CW Television Network ás 21:00 horas.




Assistir The Vampire Diaries Primeira Temporada Completa DUBLADO

Assistir – Episódio 01
Assistir – Episódio 02
Assistir – Episódio 03
Assistir – Episódio 04
Assistir – Episódio 05
Assistir – Episódio 06
Assistir – Episódio 07
Assistir – Episódio 08
Assistir – Episódio 09
Assistir – Episódio 10
Assistir – Episódio 11
Assistir – Episódio 12
Assistir – Episódio 13
Assistir – Episódio 14
Assistir – Episódio 15
Assistir – Episódio 16
Assistir – Episódio 17
Assistir – Episódio 18
Assistir – Episódio 19
Assistir – Episódio 20
Assistir – Episódio 21
Assistir – Episódio 22
(Season Finale)

Assistir The Vampire Diaries Primeira Temporada Completa Legendada

Assistir – Episódio 01 – Piloto
Assistir – Episódio 02 – A Noite do Cometa
Assistir – Episódio 03 – Mordidas Numa Sexta-Feira à Noite
Assistir – Episódio 04 – Laços de Família
Assistir – Episódio 05 – Você Está Morto Pra Mim
Assistir – Episódio 06 – Garotas Perdidas
Assistir – Episódio 07 – Assombrada
Assistir – Episódio 08 – 162 Velas
Assistir – Episódio 09 – A Mesma História
Assistir – Episódio 10 – A descoberta

Assistir – Episódio 11 – Ascendência
Assistir – Episódio 12 – Visita Desagradável
Assistir – Episódio 13 – Crianças Amaldiçoadas

Assistir – Episódio 14- Traído Mais Uma Vez
Assistir – Episódio 15 – Alguns Homens Bons
Assistir – Episódio 16 – Lá Se Vai a Vizinhança
Assistir – Episódio 17 – Deixa a Pessoa Certa Entrar
Assistir – Episódio 18 – Sob Controle
Assistir – Episódio 19 – Miss Mystic Falls
Assistir – Episódio 20 – Irmãos de Sangue
Assistir – Episódio 21 – Isobel
Assistir – Episódio 22 – O Dia dos Fundadores
(Season Finale)

Assistir The Vampire Diaries Segunda Temporada Legendado (Em Exibição)

Assistir – Episódio 01 – O Retorno
Assistir – Episódio 02 – Uma Reunião Sombria(Parte 1)
Assistir – Episódio 03 – O Aumento da Lua Má
Assistir – Episódio 04 – Viagem Nostálgica
Assistir – Episódio 05 – Matar ou Ser Morto
Assistir – Episódio 06 – Plano B
Assistir – Episódio 07 – Mascarada
Assistir – Episódio 08 – Rose
Assistir – Episódio 09 – Katerina

quarta-feira, 1 de setembro de 2010

MEU LUGAR NO MUNDO

Meu Lugar no mundo

Não sei bem se consigo me encontrar em algum lugar, às vezes parece que minha mente está voando enquanto meu corpo está parado, por isso meu lugar no mundo se encontra onde ele deveria se encontrar.

Nesse lugar é fácil se sentir bem, fácil de sorrir, não que não sorrio a todo tempo, mas é que nesse lugar é diferente a maneira se ser feliz.

Quando começo a ser eu mesma (se é que existo “eu mesma”, acho que eu mesma sou todas as “eus” que existem em mim), mas quando sou essa "eu" minha mente fica mais leve; no trabalho: sou razão; na faculdade: sou um equilíbrio um tanto desequilibrado de razão e emoção; nos finais de semana: sou a emoção a flor da pele, perto do meu Amor, mas ali, bem ali naquele cantinho, sou os meus pensamentos e como diria Fernando Pessoa “...os meus pensamentos são todos sensações...” é ali que encontro o equilíbrio da minha mente, sinto o cheiro das lembranças vividas, e de momentos ainda não vividos que podem vir a acontecer.

Meu lugar é onde tudo pode acontecer, onde se pode viver outras vidas, ser eu em outras pessoas, sentir gosto de emoções diferentes.

Meu lugar é mágico, pois no meu quarto, na minha cama, vivo, penso, sonho, me encontro e me renovo a cada manha.



Regiane Cristina de Oliveira- Pedagogia 4º semestre

segunda-feira, 9 de agosto de 2010

Reciclagem levada a sério

Refletir sobre a reciclagem para fabricar produtos em escala é uma alternativa para sair do lugar-comum ao abordar sustentabilidade

Rita Trevisan (novaescola@atleitor.com.br)




RECICLAGEM DE VALOR Itens que poluem o meio ambiente e ocupam espaço são empregados na fabricação de produtos novos com qualidade, o que ajuda a proteger a natureza.
Foto: Marcelo Zochio/Ilustração: Rogério Fernandes



1. Plásticos para fazer madeira: O material demora até 400 anos para se decompor, mas pode ser usado para fazer a madeira plástica, moldável e resistente a cupins, ajudando a controlar
o desmatamento.

2. Entulho se transforma em tijolos: Geralmente, areia e outros restos de materiais são descartados em terrenos baldios, o que favorece a formação de focos de insetos. Tudo isso pode substituir a argila na fabricação de tijolos.

3. Fitas VHS compõem tecido: Se descartadas erroneamente, oferecem riscos, já que são altamente inflamáveis. Quando incorporadas ao algodão, dão origem a uma trama com brilho e textura diferenciados.

4. Cascas de arroz viram cimento: Queimadas a céu aberto, elas liberam sílica e CO2, que poluem o ar e causam males respiratórios. Usadas na fórmula do produto, dispensam o uso de quartzo e argila, recursos não renováveis.

Fontes: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Universidade Anhembi Morumbi e Universidade Mogi das Cruzes (UMC).

A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra no século 18, apresentou ao mundo uma nova forma de fabricar produtos. Em pouco tempo, o homem se tornou capaz de produzir mais do que o necessário para sobreviver e a publicidade foi o meio encontrado para ajudar a escoar o excedente, gerando novas demandas e contribuindo para estabelecer um modelo de sociedade altamente influenciado pelo consumo. Desde então, várias questões relacionadas a isso desafiam a inteligência humana. Que destino dar aos restos dos processos industriais? E às mercadorias descartadas depois que cumprem
sua função?

"Os ciclos da natureza são processos de reciclagem constantes para manter o equilíbrio nos ecossistemas. Faz sentido, então, pensar que o homem pode se apropriar deles para conceber estratégias e viabilizar essa harmonia", diz Rosely Imbernon, docente do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza da Universidade de São Paulo (USP), campus Leste. Essa ideia tem impulsionado a pesquisa acadêmica e industrial para que o lixo seja usado como uma matéria-prima para gerar novos materiais, com mais qualidade ou preços melhores (conheça na ilustração acima alguns exemplos).

"Além de levar esse conhecimento à turma, é importante que o professor revele que essa é uma maneira de preservar vários recursos naturais", diz Paulo Sérgio Bedaque Sanches, autor de livros didáticos e professor universitário (leia a sequência didática).

Percebendo a utilização que materiais como esses em produções em escala, a turma compreende que reciclar é mais que usar vidros de molho de tomate como porta-caneta. É agregar valor a produtos tradicionais e criar novos, o que preserva a natureza, faz a economia crescer e a sociedade viver melhor.


fonte http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/pratica-pedagogica/reciclagem-levada-serio-educacao-ambiental-meio-ambiente-sustentabilidade-567787.shtml

Literatura, muito prazer


A escola é um ambiente privilegiado para garantir muito contato com os livros. Conheça, passo a passo, os caminhos para ir além dos resumos e questionários de leitura e incentivar na garotada o gosto pelas obras literárias - mesmo que você não tenha familiaridade com esse tipo de texto

Elisa Meirelles (elisa.meirelles@abril.com.br). Com reportagem de toda a equipe de NOVA ESCOLA e


Muito se fala do poder da literatura - e de como a escola é um lugar privilegiado para estimular o gosto pela leitura. Infelizmente, porém, as salas de aula brasileiras estão longe de ser "celeiros de leitores". Salvo exceções, o contato dos estudantes com os livros costuma seguir um roteiro no mínimo enfadonho: alguns títulos (quase sempre "clássicos") são indicados (leia-se empurrados goela abaixo) e viram conteúdo avaliado (perguntas de interpretação de texto com uma única resposta correta). E só. A experiência que deveria ser desafiadora vira uma tarefa burocrática e sem graça. Os jovens se formam sem entender os benefícios da leitura e acabam não lendo mais nada. Pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística (Ibope) e o Instituto Pró-Livro mostra que 45% da população não lê nenhum exemplar por ano (desses, 53% dizem simplesmente "não ter interesse" e outros 42% admitem "ter dificuldade").

Mas, obviamente, é possível mudar esse quadro. Esta reportagem especial se propõe a ajudar você com dicas de especialistas e novidades do campo da didática. Para começar, é preciso compreender que, antes de analisar e refletir sobre os aspectos formais da literatura (história, linguagem etc.), os estudantes têm de gostar de ler. E isso só se faz de uma maneira: lendo, lendo, lendo. Porém ninguém nasce sabendo. Cabe à escola dar acesso às obras e ensinar os chamados comportamentos leitores: "entrar" na aventura com os personagens, comentar sobre o enredo, buscar textos semelhantes, conhecer mais sobre o autor, trocar indicações literárias. Tudo pelo prazer que a literatura proporciona, de nos levar a outros lugares e épocas. Um percurso que idealmente começa na infância - mas também pode ser iniciado mais tarde (nunca é tarde para abrir o primeiro livro).


Nas próximas páginas, você encontra um guia com sugestões para despertar esse gosto pelos livros e ensinar os comportamentos leitores, dividido em Educação Infantil, 1º ao 5º ano e 6º ao 9º ano (e também os erros mais comuns que são cometidos na escola). Em seguida, mais três páginas com uma reflexão sobre o papel do professor nessa caminhada - e como fazer para você se encantar pela literatura e/ou ampliar seu repertório. "Quando existe um espaço para discutir as leituras, com a possibilidade de inúmeras interpretações, começamos a desenvolver a curiosidade e o desejo de ir além", explica Mónica Rubalcaba, professora de Letras da Universidad Nacional de La Plata, na Argentina. Com isso, os alunos vão passar a ver a leitura não como uma tarefa escolar, mas como um hábito cotidiano. E você também.


Fonte http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/literatura-muito-prazer-584195.shtml

quinta-feira, 29 de julho de 2010

Promoção no Cantinho do Blog!!!! Participem!!!!







O cantinho do blog ( http://www.cantinhodoblog.com.br/) esta completando 1 ano de cantinho
e esta com uma promoção maravilhosa!!!!

Como dito no site esta sorteando

2 Kits Templates Basicos com o tema que o cliente escolher ( modelo HTML base Minima, Ipietoon ou Simpli Fabulous)

03 Kits Layouts básico com os temas ja criados e que estão no mostruário do Cantinho dos Layouts ( layout, banner e link-me)

02 Kits para Lojinhas Elo 7 com tema escolhido pelos ganhadores ( fachada, logo, banner e 4 capinhas de álbum)

quinta-feira, 22 de julho de 2010

Bullying contra professores na web

Revista Nova Escola
Criança e Adolescente
Comportamento
Edição 212 Maio 2008
Título original: Massacre virtual

Bullying contra professores na web


Alguns adolescentes usam a internet para agredir professores. Isso não é brincadeira, é crime. Evite-o ou defenda-se
Ana Rita Martins (ana.martins@abril.com.br)


"Fica livre dele eh a melhor coisa do mundo! Além de surdo eh chato! "

"Ela eh ridícula."

"Aquele vesgo do inferno sempre me dá nota baixa."

As frases acima estão ou estiveram publicadas na internet. Elas foram redigidas e postadas por alunos com a intenção de humilhar e ridicularizar professores. Conhecido como bullying - atitudes agressivas intencionais e repetitivas -, esse comportamento já era preocupação de educadores, que há muito procuram maneiras de evitar suas manifestações entre os jovens. A diferença é que agora são eles as vítimas. Quem tem o propósito de ferir os sentimentos do outro encontrou uma poderosa arma na internet, na qual essa conduta recebe o nome de cyberbullying.

No mundo virtual, fica mais fácil tornar públicos imagens e comentários depreciativos, usando para isso blogs, fotologs e sites de relacionamento, de forma anônima ou assumindo a autoria.

Alguns docentes tentam não se incomodar. O professor de Química George Lopes, de Silvânia, a 80 quilômetros de Goiânia, diz não se importar com a comunidade em que é citado (veja imagem acima), que existe há três anos. Quando foi publicada, ele apenas quis saber o teor dos comentários. Descobriu frases como "Dar uma pedrada nele é o meu sonho" e outras ainda mais ofensivas. "Todo educador é visto como chato pelos jovens. Eu sempre fui rígido, por isso os estudantes criaram essa forma de protesto. Além disso, sei que alguns adolescentes se sentem bem humilhando os outros. Mas não ligo, não me atinge", afirma.

Inconformismo e atitude

Outros, como Sidnei Raimundo de Melo, que leciona Matemática em Manaus, não escondem a indignação. Ele não quis ser fotografado, mas declarou que até pensou em abandonar a carreira ao ler na internet "O professor Raimundo é bisonho". "Fiquei triste, tive insônia e perdi a vontade de trabalhar". Sem o apoio da direção da escola, ele procurou o responsável pela publicação para conscientizá-lo do caráter agressivo de sua atitude. O jovem pediu desculpas e deletou tudo. "É meu dever ajudar a construir valores éticos na sala de aula", afirma Sidnei. Ele estava disposto a prestar uma queixa formal caso a conversa não surtisse efeito: "Os jovens precisam aprender que não dá para desrespeitar impunemente."

Chocada também ficou Maria Aparecida de Carvalho, que dá aulas de Física no Rio de Janeiro, ao descobrir que uma de suas aulas fora gravada em vídeo e estava num site com o título "Maria recebendo um santo". Ela costumava fazer paródias de músicas e adaptar as letras com conteúdos da disciplina para cantá-las com as turmas. Os comentários diziam que ela era ridícula e adorava aparecer. O vídeo foi deletado após a professora avisar que tomaria providências legais.

Esforço conjunto

Tentar evitar essas manifestações deve ser uma preocupação da escola e dos familiares para que não seja preciso partir para medidas extremas (leia os quadros abaixo). De acordo com o psicoterapeuta José Augusto Pedra, presidente do Centro Multidisciplinar de Estudos e Orientação sobre o Bullying Escolar, em São Paulo, só o esforço conjunto de pais e educadores é capaz de resultar em conscientização: "A prevenção envolve palestras, atividades que estimulem a solidariedade e a discussão do regimento interno da escola".

Se mesmo assim o professor for vítima de agressão virtual, algumas providências podem ser tomadas. Segundo a pesquisadora Cleo Fante, também do Centro Multidisciplinar sobre Bullying, caso nenhuma medida pedagógica ou legal seja tomada, os jovens continuarão a repetir essas atitudes porque terão certeza da impunidade. "Eles podem se sentir à vontade para denegrir a imagem do professor ou de qualquer outra pessoa. E isso não deve ser permitido, sob pena de comprometer a formação do indivíduo."


Fonte http://revistaescola.abril.com.br/crianca-e-adolescente/comportamento/massacre-virtual-431447.shtml

quarta-feira, 21 de julho de 2010

250 Cursores Para Seu Blog

Coisinhas By Drika

É um site com diversos cursores para seu blog, entre outras coisas.


Coisinhas By Drika - Você encontra AQUI , mais de 200 tipos de cursores para seu blog.


Para Utilizar os Cursores Leia este pequeno tutorial:

Depois que você escolher o cursor que mais te agradar no site da Drika, venha para cá e veja como colocar em seu blog de uma maneira super fácil...
Basta seguir este pequeno tutorial! Vamos lá?!

Primeiramente vá até seu Painel do Blogger.
Em seguida, clique em Layout.



Na próxima janela, clique em Editar HTML.



Agora você vai usar o código que pegou no site de cursores...

1° - Localize a tag abaixo, e cole o código que você pegou no site de cursores, abaixo desta tag:


Olhe o exemplo abaixo:




Não precisa apagar nenhum código! Basta colar o código abaixo do head como mostrado anteriormente.

Depois disso, Clique no botão alaranjado escrito: SALVAR MODELO .

Pronto! Já terá instalado o cursor que desejou!
Quero lembrar, que estes cursores não são de minha autoria, veja os créditos em todo o post.
Somente o tutorial, foi feito por mim. Para poder explicar de maneira fácil como utilizar estes cursores.

Não tem como errar!!!

ATENÇÃO!
Ah, não esqueça, eu não conserto blogs. Siga as dicas, mas faça isso em um blog de testes anteriormente, para que não tenha problemas.

Créditos dos Cursores: Coisinhas By Drika
Autoria Tutorial: Renata - ScrapsGospel.com

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